[1]
I. Setiawati, “STRATEGI MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN KREATIF PADA SISWA KELAS 4 DAN 5: Studi Multikasus di MIN Rejotangan dan SDN 1 Rejotangan Tulungagung”, DP, vol. 16, no. 1, pp. 107–127, Jul. 2016, doi: 10.21274/dinamika.2016.16.1.107-127.