[1]
2018. ZIARAH KUBUR, NILAI DIDAKTIS DAN REKONSTRUKSI TEORI PENDIDIKAN HUMANISTIK. Epistemé: Jurnal Pengembangan Ilmu Keislaman. 13, 1 (Jun. 2018), 33–61. DOI:https://doi.org/10.21274/epis.2018.13.1.33-61.