[1]
Febyanti, A. and Sukoriyanto, S. 2024. Miskonsepsi Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Pecahan berdasarkan Tingkat Keyakinan Siswa. Jurnal Tadris Matematika. 7, 2 (Nov. 2024), 291-308. DOI:https://doi.org/10.21274/jtm.2024.7.2.291-308.