Maziyah, K. and Hidayati, F. 2022. Pengembangan E-Modul dengan Pendekatan STEM untuk Memfasilitasi Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Trignometri. Jurnal Tadris Matematika. 5, 2 (Nov. 2022), 241-256. DOI:https://doi.org/10.21274/jtm.2022.5.2.241-256.