Sholikah, S., Agustyaningrum, N., & Muqtada, M. R. (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Search, Solve, Create, and Share (SSCS) terhadap Kemampuan Literasi Matematis Ditinjau dari Self-efficacy Siswa. Jurnal Tadris Matematika, 7(1), 119–130. https://doi.org/10.21274/jtm.2024.7.1.119-130