Febyanti, A., & Sukoriyanto, S. (2024). Miskonsepsi Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Pecahan berdasarkan Tingkat Keyakinan Siswa. Jurnal Tadris Matematika, 7(2), 291-308. https://doi.org/10.21274/jtm.2024.7.2.291-308