Patih, T., Halistin, H., Saputri, R., & Azia, A. (2022). Implikasi Pengalaman Etnomatematika dan Gender Terhadap Pemahaman Konsep Bilangan Siswa. Jurnal Tadris Matematika, 5(2), 223-240. https://doi.org/10.21274/jtm.2022.5.2.223-240