Efektifitas Model Pembelajaran Problem Posing Ditinjau dari Kemampuan Literasi Matematis Siswa SMP pada Materi Aljabar. Jurnal Tadris Matematika, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 185–194, 2019. DOI: 10.21274/jtm.2019.2.2.185-194. Disponível em: https://ejournal.uinsatu.ac.id/index.php/jtm/article/view/2340. Acesso em: 8 feb. 2026.