Murobbi, M. R., Susilawati, W. and Rahayu, Y. N. (2026) “Pendekatan Deep Learning berbantuan Interacty untuk meningkatkan kemampuan pemahaman matematis berdasarkan self-confidence siswa”, Jurnal Tadris Matematika, 9(2), pp. 199–212. doi: 10.21274/jtm.2026.9.2.199-212.