[1]
“Lapisan Pemahaman Matematis Pirie-Kieren dan Pencapaiannya Melalui Scaffolding: Studi Kasus Pemecahan Masalah Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) Siswa SMP”, jtm, vol. 7, no. 1, pp. 1–24, Jun. 2024, doi: 10.21274/jtm.2024.7.1.1-24.