“Pengembangan E-Modul Dengan Pendekatan STEM Untuk Memfasilitasi Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Trignometri”. Jurnal Tadris Matematika, vol. 5, no. 2, Nov. 2022, pp. 241-56, https://doi.org/10.21274/jtm.2022.5.2.241-256.