Chotijah S, Susanto A. Efektivitas Contextual Teaching and Learning (CTL) dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Peserta Didik. jtm [Internet]. 18Dec.2019 [cited 7May2024];2(2):195-06. Available from: https://ejournal.uinsatu.ac.id/index.php/jtm/article/view/1698