Keywords
Beasiswa
Pemberdayaan
UMKM
CBR
Pendidikan Desa
How to Cite
Abstract
Purpose: Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran masyarakat Desa Tugu, Kecamatan Sendang, Kabupaten Tulungagung, terhadap pentingnya pendidikan lanjutan dan pemanfaatan beasiswa sebagai sarana mobilitas sosial. Selain itu, kegiatan ini juga mendorong pemberdayaan ekonomi lokal dan peningkatan partisipasi masyarakat dalam bidang kesehatan dan lingkungan.
Method: Metode yang digunakan adalah Community-Based Research (CBR), yang menempatkan masyarakat sebagai mitra aktif dalam proses identifikasi masalah, perencanaan program, implementasi, evaluasi, hingga refleksi. Program unggulan berupa talkshow pendidikan, pendampingan UMKM, pembelajaran tambahan di sekolah dan TPQ, serta kegiatan posyandu dan kerja bakti lingkungan.
Practical Applications: Pengabdian ini menghasilkan peningkatan literasi beasiswa di kalangan orang tua, peningkatan kapasitas promosi dan legalitas produk UMKM, penguatan semangat belajar anak-anak, serta peningkatan kesadaran masyarakat terhadap pola hidup sehat dan lingkungan bersih. Pendekatan partisipatif juga memperkuat rasa memiliki masyarakat terhadap program-program yang dijalankan.
Conclusion: Pendekatan CBR terbukti efektif dalam menjawab kebutuhan lokal secara kontekstual dan berkelanjutan. Program ini dapat direplikasi pada wilayah lain dengan karakteristik serupa untuk memperkuat pembangunan masyarakat berbasis potensi dan kebutuhan nyata.
References
Achmad, D., Mu’min, S., & Saputro, A. (2023). Sistem Pendukung Keputusan Penerimaan Beasiswa Menggunakan Metode Simple Additive Weighting (SAW). Nusantara Computer and Design Review, 1(1), 24–30. https://doi.org/10.55732/ncdr.v1i1.1077
Basori, B., Ihsanuddin, A. B., Rosyidi, A., Anggita, N. D., Hasanah, G. N., Habibaht, N., ‘Azmiy, M. D., Sulistyaningrum, R. K., Fadillah, H. D., Putri, F. N., & Rahmawati, I. (2024). Jembatan Impian: Sosialisasi Pentingnya Pendidikan dan Akses Beasiswa untuk Generasi Muda Desa Krebet. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 2(7), 2584–2589. https://doi.org/10.59837/jpmba.v2i7.1285
Fitriana, W. N. P., Muttaqien, M. D., Satyaninrum, I. R., Kurniawati, H., Djuanda, I., Hidayatulloh, T., & Ernawati. (2024). Pelaksanaan Program PKM-KKN Kampus Peduli Stunting di Kelurahan Rangkapan Jaya Baru, Depok. El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(5). https://doi.org/10.47467/elmujtama.v4i5.2909
Harahap, S., Harahap, R., Siregar, P., Harahap, R. M. S., Siregar, M. H., Amandasari, C., & Siregar, W. (2025). Implementasi Program KKN dalam Pemberdayaan Masyarakat Desa Sialaman: (Studi Kualitatif pada Aspek Kesehatan, Pendidikan, UMKM dan Lingkungan). SAFARI :Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia, 6(1), 21–33. https://doi.org/10.56910/safari.v6i1.3386
Kudaibergenov, M. (2023). “Because we all change, right?”: A narrative inquiry of an international student’s self-formation in South Korea. International Journal of Educational Development, 96, 102708. https://doi.org/10.1016/j.ijedudev.2022.102708
Mariani, N. K., Sihotang, E., & Sukardi. (2024). Kewenangan Komite Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Berdasarkan Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional. Jurnal Kajian Dan Penelitian Umum, 2(5), 52–74. https://doi.org/10.47861/jkpu-nalanda.v2i5.1290
Masitoh, S., & Cahyani, F. (2020). Penerapan Sistem Among dalam Proses Pendidikan Suatu Upaya Mengembangkan Kompetensi Guru. Kwangsan: Jurnal Teknologi Pendidikan, 8(1), 122. https://doi.org/10.31800/jtp.kw.v8n1.p122--141
Muis, M. A., Pratama, A., Sahara, I., Yuniarti, I., & Putri, S. A. (2024). Peran Pendidikan Agama Islam dalam Pembentukan Karakter Bangsa di Era Globalisasi. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 7(7), 7172–7177. https://doi.org/10.54371/jiip.v7i7.4872
Saputra, A. E., Yusuf, Romdony, M., & Hafizah, A. (2024). Pandangan Mahasiswa Mahasiswi IAIN Terhadap Negara Hukum Dan Penegakan Hukum Di Indonesia. JURNAL HUKUM, POLITIK DAN ILMU SOSIAL, 3(3), 14–25. https://doi.org/10.55606/jhpis.v3i3.3855
Winda Nidya Putri Fitriana, Mustika Dewi Muttaqien, Ika Rahayu Satyaninrum, Hartin Kurniawati, Isep Djuanda, Taufik Hidayatulloh, & Ernawati. (2024). Pelaksanaan Program PKM-KKN Kampus Peduli Stunting di Kelurahan Rangkapan Jaya Baru, Depok. El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(5). https://doi.org/10.47467/elmujtama.v4i5.2909
Kerigan: Jurnal Pengabdian Masyarakat is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.