[1]
Winarsih, S. 2010. PROFIL PRAGMATIK SEBAGAI INSTRUMEN ASESMEN ANAK DENGAN DISORDER BAHASA. Jurnal Bahasa Lingua Scientia. 2, 2 (Nov. 2010), 129-144. DOI:https://doi.org/10.21274/ls.2010.2.2.129-144.