Asrida, Deni. 2017. “STRATEGI MAHASISWA UNTUK MENGHILANGKAN RASA CEMAS KETIKA BERBICARA BAHASA INGGRIS DI KELAS”. Jurnal Bahasa Lingua Scientia 9 (1), 27-40. https://doi.org/10.21274/ls.2017.9.1.27-40.