Al Baqi, S. 2021. Penguatan Identitas Gender pada Siswa Laki-laki Melalui Kehadiran Guru Laki-laki di Tingkat PAUD. Martabat: Jurnal Perempuan dan Anak. 5, 2 (Dec. 2021), 289–309. DOI:https://doi.org/10.21274/martabat.2021.5.2.289-309.