Al Baqi, S. (2021). Penguatan Identitas Gender pada Siswa Laki-laki Melalui Kehadiran Guru Laki-laki di Tingkat PAUD. Martabat: Jurnal Perempuan Dan Anak, 5(2), 289-309. https://doi.org/10.21274/martabat.2021.5.2.289-309