S. Al Baqi, “Penguatan Identitas Gender pada Siswa Laki-laki Melalui Kehadiran Guru Laki-laki di Tingkat PAUD”, martabat, vol. 5, no. 2, pp. 289–309, Dec. 2021, doi: 10.21274/martabat.2021.5.2.289-309.