“CASES BASED LEARNING DAN DIRECT INSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SERTA HASIL BELAJAR STUDI PADA MAHASISWA MATA KULIAH AKUNTANSI KEUANGAN LANJUTAN”. 2016. An-Nisbah: Jurnal Ekonomi Syariah 2 (2): 127-44. https://doi.org/10.21274/an.2016.2.2.127-144.