Hati, Ismi, and Nita Nurlaila Erfiana. 2024. “Mengatasi Gangguan Fokus Belajar Siswa Hiperaktif Menggunakan Metode Self Instruction”. Pemijar: Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Dan Pembelajaran 1 (1), 37-48. https://ejournal.uinsatu.ac.id/index.php/pemijar/article/view/9301.