Hati, Ismi, and Nita Nurlaila Erfiana. “Mengatasi Gangguan Fokus Belajar Siswa Hiperaktif Menggunakan Metode Self Instruction”. Pemijar: Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah dan Pembelajaran 1, no. 1 (June 6, 2024): 37-48. Accessed July 3, 2024. https://ejournal.uinsatu.ac.id/index.php/pemijar/article/view/9301.