Roji, F. 2020. تطبيق طريقة التمييز في تعليم مهارة القراءة بمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الأولى جاكرتا. Al-Tadris: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab. 8, 1 (Oct. 2020), 170-200. DOI:https://doi.org/10.21274/tadris.2020.8.1.170-200.