Nurcholis, A., Rudisunhaji, M. and Hidayatullah, S. 2020. استراتيجية تعليم اللغة العربية لترقية رغبة تعلم الطلاب (دراسة متعددة المواقع بالمدرسة الثناوية "الشافعية" جوندانج تولونج أجونج والمدرسة الثناوية "دار الفلاح" بنديل جاتي تولونج أجونج). Al-Tadris: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab. 8, 1 (Oct. 2020), 1-17. DOI:https://doi.org/10.21274/tadris.2020.8.1.1-17.