Hakim, A. 2017. النظرية السلوكية البنيوية في تعليم اللغة العربية وتطبيقها. Al-Tadris: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab. 5, 1 (Jun. 2017), 1-20. DOI:https://doi.org/10.21274/tadris.2017.5.1.1-20.