(1)
استخدام طريقة التخطيط والسؤال والقراءة والخطابة والمشاهدة (SQ3R) لترقية مهارة القراءة. tadris 2018, 6 (2), 224-242. https://doi.org/10.21274/tadris.2018.6.2.224-242.