تصميم الأنشطة الصفية لتعليم اللغة العربية على أساس الذكاءات المتعددة في مدرسة سبيل الرشاد الثانوية الإسلامية كاسيك بمالانج. tadris 2022, 9 (2), 333-363. https://doi.org/10.21274/tadris.2021.9.2.333-363.