تطبيق طريقة التدريس التقويمي لترقية مهارة قراءة طلاب الصف الثامن في مدرسة الثانوية الإسلامية تانه كمبونغ. tadris 2024, 11 (2), 379-409. https://doi.org/10.21274/tadris.2023.11.2.379-409.