تصميم الأنشطة الصفية لتعليم اللغة العربية على أساس الذكاءات المتعددة في مدرسة سبيل الرشاد الثانوية الإسلامية كاسيك بمالانج. tadris. 2022;9(2):333-363. doi:10.21274/tadris.2021.9.2.333-363