استخدام التطبيقات التعليمية المعتمدة على الذكاء الاصطناعي في تطوير مهارات الكتابة باللغة العربية. (2024). Al-Tadris: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, 10(1), 236-259. https://doi.org/10.21274/tadris.2022.10.1.236-259