Nasrulloh, M., & Hadi Pranoto, M. W. (2026). Project-Based Learning dalam Penguatan Kemampuan Qirā’ah: Systematic Literature Review. Al-Tadris: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, 14(1), 206–220. Retrieved from https://ejournal.uinsatu.ac.id/index.php/tadris/article/view/12287