Sokib, S. (2018). إستراتيجية تدريس المفردات باستخدام متعددة الذكاء بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية)) عانجوك(( والمدرسة المتوسطة الإسلامية ))دار الإحسان ((بيامن عانجوك. Al-Tadris: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, 6(1), 121-137. https://doi.org/10.21274/tadris.2018.6.1.121-137