تطبيق التمييز في تعلم اللغة العربية في الصف السابع في مدرسة المنادي المتوسطة الإسلامية المتكاملة. Al-Tadris: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 378–393, 2024. DOI: 10.21274/tadris.2024.12.1.378-393. Disponível em: https://ejournal.uinsatu.ac.id/index.php/tadris/article/view/9203. Acesso em: 23 jan. 2026.