ROJI, F. تطبيق طريقة التمييز في تعليم مهارة القراءة بمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الأولى جاكرتا. Al-Tadris: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, v. 8, n. 1, p. 170-200, 10 out. 2020.