Nurcholis, Ahmad, Muhamad Rudisunhaji, and Syaikhu Hidayatullah. 2020. “استراتيجية تعليم اللغة العربية لترقية رغبة تعلم الطلاب (دراسة متعددة المواقع بالمدرسة الثناوية "الشافعية" جوندانج تولونج أجونج والمدرسة الثناوية "دار الفلاح" بنديل جاتي تولونج أجونج)”. Al-Tadris: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab 8 (1), 1-17. https://doi.org/10.21274/tadris.2020.8.1.1-17.