Al Haqiqy, M. S. I. and Agustina, R. F. (2024) “في تعلم مفردات اللغة العربية‘flash card’ تطبيق نموذج التعلم لجيروم برونر بوسيلة بصرية”, Al-Tadris: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, 12(1), pp. 1–26. doi: 10.21274/tadris.2024.12.1.1-26.