Roji, F. (2020) “تطبيق طريقة التمييز في تعليم مهارة القراءة بمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الأولى جاكرتا”, Al-Tadris: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, 8(1), pp. 170-200. doi: 10.21274/tadris.2020.8.1.170-200.