Nurcholis, A., Rudisunhaji, M. and Hidayatullah, S. (2020) “استراتيجية تعليم اللغة العربية لترقية رغبة تعلم الطلاب (دراسة متعددة المواقع بالمدرسة الثناوية "الشافعية" جوندانج تولونج أجونج والمدرسة الثناوية "دار الفلاح" بنديل جاتي تولونج أجونج)”, Al-Tadris: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, 8(1), pp. 1-17. doi: 10.21274/tadris.2020.8.1.1-17.