[1]
“تطبيق طريقة التمييز في تعليم مهارة القراءة بمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الأولى جاكرتا”, tadris, vol. 8, no. 1, pp. 170–200, Oct. 2020, doi: 10.21274/tadris.2020.8.1.170-200.