“فعالية استخدام وسيلة الكلمات المتقاطعة ‘crossword puzzle’لترقية إتقان المفردات (دراسة شبه تجربة في المدرسة الكينانية الثانوية الإسلامية بجاكرتا الشرقية)”, tadris, vol. 13, no. 1, pp. 417–440, Jun. 2025, doi: 10.21274/tadris.2025.13.1.417-440.