النداء خ., “الدراسة المقارنة عن استخدام الطريقة الإيحائية و الطريقة المباشر ة بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية عانجوك”, tadris, vol. 4, no. 2, pp. 121–144, Dec. 2016.