[1]
H. Syahril and A. A. Muchtar, “فعالية استخدام وسيلة الكلمات المتقاطعة ‘crossword puzzle’لترقية إتقان المفردات (دراسة شبه تجربة في المدرسة الكينانية الثانوية الإسلامية بجاكرتا الشرقية)”, tadris, vol. 13, no. 1, pp. 417–440, Jun. 2025.