View of PERBANDINGAN PENGARUH PENERAPAN METODE SQ3R DAN METODE KONVENSIONAL TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN DAN KEMAMPUAN MEMAHAMI BACAAN PADA MATA PELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR
Jurnal Dinamika Penelitian: Media Komunikasi Penelitian Sosial Keagamaan
https://astraudtrucks.org/
https://isnujombang.org/
https://sushiteigroup.org/