JESS: JURNAL EDUCATION SOCIAL SCIENCE adalah publikasi ilmiah di bidang pendidikan dan pembelajaran IPS. Jurnal ini memuat karya tulis berupa hasil kajian literatur dan penelitian yang belum pernah dipublikasikan di media lain. Fokus utama jurnal ini adalah: 1) Pemikiran analitis terkait dengan pendidikan IPS yang terintegrasi dengan sejarah, ekonomi, sosiologi, dan geografi, ; 2) Pengembangan model, media dan bahan ajar IPS; 3) Pengembangan konten pedagogis IPS; 4) Kajian teori dan praktek pembelajaran IPS;  5) Evaluasi pembelajaran IPS.