PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN MATERI PERAN IPTEK DAN KEWIRAUSAHAAN DALAM MEMBANGUN EKONOMI INDONESIA KELAS VII TINGKAT SMP/MTs (Studi Penelitian SMP Negeri 1 Sumbergempol, SMP Negeri 1 Ngunut, MTs Darul Falah Bendiljati Kulon)

Abstract

Abstrak:  Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurang bervasianya media pembelajaran yang digunakan di SMP Negeri 1 Sumbergempol, SMP Negeri 1 Ngunut, MTs Darul Falah Bendiljati Kulon pada mata pelajaran IPS. Pemanfaatan media pembelajaran menjadi salah satu solusi untuk mendapatkan pembelajaran lebih baik agar saat proses pembelajaran tidak hanya berfokus pada guru. Penggunaan media pembelajaran berbasis video diharapkan dapat menambah semangat dan antusias peserta didik saat pembelajar IPS, karena dapat mengilustrasikan atau merealisasikan materi pembelajaran yang sebelumnya abstrak bagi peserta didik menjadi lebih konkrit. Jenis penelitian ini adalah R&D dengan model Borg & Gall yang mengacu pada sepuluh langkah pengembangan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa validasi oleh ahli materi, ahli media, guru IPS ditiga sekolah menunjukkan kategori baik dan layak digunakan, dengan presentase masing masing ahli materi 92%, ahli media 93,3%, guru IPS ditiga sekolah memperoleh hasil rata-rata 90,2%. Hasil respon siswa terhadap penggunaan video pembelajaran ditiga sekolah memperoleh hasil rata-rata 86,83% dengan kriteria bagus pada keefektifan dan kepraktisan. Dan hasil keaktifan siswa memperoleh rata-rata 81,6% dengan kriteria bagus.