إستراتيجية تدريس المفردات باستخدام متعددة الذكاء بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية)) عانجوك(( والمدرسة المتوسطة الإسلامية ))دار الإحسان ((بيامن عانجوك. Al-Tadris: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 121–137, 2018. DOI: 10.21274/tadris.2018.6.1.121-137. Disponível em: https://ejournal.uinsatu.ac.id/index.php/tadris/article/view/1347. Acesso em: 24 jan. 2026.