استخدام طريقة التخطيط والسؤال والقراءة والخطابة والمشاهدة (SQ3R) لترقية مهارة القراءة. Al-Tadris: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 224–242, 2018. DOI: 10.21274/tadris.2018.6.2.224-242. Disponível em: https://ejournal.uinsatu.ac.id/index.php/tadris/article/view/1924. Acesso em: 24 jan. 2026.