Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) Dalam Meningkatkan Kemahiran Membaca Bahasa Arab di Madrasah Aliyah. Al-Tadris: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 27–45, 2024. DOI: 10.21274/tadris.2024.12.1.27-45. Disponível em: https://ejournal.uinsatu.ac.id/index.php/tadris/article/view/9157. Acesso em: 23 jan. 2026.