استراتيجية تعليم اللغة العربية لترقية رغبة تعلم الطلاب (دراسة متعددة المواقع بالمدرسة الثناوية "الشافعية" جوندانج تولونج أجونج والمدرسة الثناوية "دار الفلاح" بنديل جاتي تولونج أجونج). tadris [Internet]. 2020 Oct. 10 [cited 2026 Jan. 24];8(1):1-17. Available from: https://ejournal.uinsatu.ac.id/index.php/tadris/article/view/3388