Abstract
ملخص: كان استيعاب اللغة العربية مهما كاللغة الأجنبية الثانية بعد اللغة الانجليزية. ولذلك، كان تعلمها من حاجة ماسّة. وكذلك هناك المعلومات والعلوم سواء في مجال التقنيك والعلوم الخالصة والاقتصادية وعلم النفس تصدر عن الكتب العربية منها ما يسمى بالكتب التراث أو الكتب الصفراء. إن الكتب الصفراء أو كتب التراث هي تسمية للكتب القديمة التي صارت مواد دراسية مهمة في المعاهد الإسلامية كما تُدرس في بعض المدارس الإسلامية الآن. ومن الأهمية لابد من إجراء البحث حول تعليم كتب التراث كي يساعد بعض المدرسين في معرفة مشكلاتهم والطرق في تحليلها.
References
مراجع
العربية
فتحى على يونس وغيره، أساسيات تعليم اللغة العربية و التربية الدينية، القاهرة: دار الثقافة، 1981.
عبد اللطيف زكي أبو هاشم، التراث و مشكل المنهج الدراسي تويقال للنشر، الطبعة الأولى، 2005
الشيخ أحمد ترك، تطوير مناهج التعليم الديني وتدريس كتب التراث ضرورة لإعداد الدعاةلبنان: دار الكتب العلمية، 1993
محمد محمد الطانجى. مدخل إلى نشر التراث العربي. القاهرة: مكتبة الخانجى. 1984.
الأجنبية
Al-Qur’an AL Karim Dan Terjemahannya، Bandung: PT Al Ma’arif. 1989
Bruinssen، Martin Van. Kitab Kuning، Pesantren dan Tarekat، Tradisi-Tradisi Islam di Indonesia. Bandung : Mizan. 1999
Aunurrahman، Belajar Dan Pembelajaran. Bandung : Alfabeta. 2011
DEPAG RI. Pola Pembelajaran Di Pesantren. Jakarta: Ditpekapontren Ditjen Kelembagaan Agama Islam. 2003
Departemen Agama RI. Pondok Pesantren Dan Madrasah Diniyah Pertumbuhan Dan Perkembangannya. Jakarta: Direktorat Jenderal Kelembagaan Agama Islam. 2003
Dhofier، Zamakhsyari. Tradisi Pesantren Studi Pandangan Hidup Kyai dan Visinya Mengenai Masa Depan Indonesia. Jakarta: LP3ES. 2011
Djamarah. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta : Asdi Mahasatya، 2006
El-Fadl، Khaled Abou. Musyawarah Buku Menyusuri Keindahan Islam Dari Kitab keKitab، terj. Abdullah Ali. Jakarta: PT Serambi Ilmu Semesta. 2002
Hakiim، Lukamanul. Perencanaan Pembelajaran، Bandung : CV. Wacana Prima. 2007
Hamid، H.M. Abdul. dkk. Pembelajaran Bahasa Arab Pendekatan، Metode، Strategi، Materi، Dan Media. Malang : UIN-MALANG PRESS. 2008
Hamid، Abdul. Pengembangan Silabus Dan Rencana Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis KBK، Malang: UIN Malang. 2004
Hermawan، Acep. Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. 2011
Izzan، Ahmad. Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab. Bandung: Humaniora. 2004
Maunah، Binti. Tradisi Intelektual Santri. Yogyakarta : Teras. 2009
Muhaimin dkk. Paradigma Pendidikan Agama Islam، Upaya Mengefektifkan Pendidikan Agama Islam Di Sekola. Bandung : Rosdakarya. 2001
----------------. Paradigma Pendidikan Islam، Bandung: PT Remaja Rosdakarya، 2004
Mujib، Fathul. Rekonstruksi Pendidikan Bahasa Arab، Dari Pendekatan Konvensionsl ke Integratif Humanis، Yogyakarta: PEDAGOGIA، 2010
Mulia، Musdah، Kitab Kuning، (Eksiklopedi Islam IV)
Nasula، Chozin. Pesantren Masa Depan، Jakarta: Pustaka Hidayat،2000
Qomar، Mujamil. Pesantren Dari Tranformasi Metodologi Menuju Demokrasi Institusi، Jakarta : Erlangga، 2002
Sagala، Syaiful، Konsep dan Makna Pembelajaran.(Bandung:Alfabeta. 2011
Uno، Hamzah B. Perencanaan Pembelajaran، Jakarta: PT. Bumi Aksara، 2009
Warsito، Bambang. Teknologi Pembelajaran Landasan & Aplikasinya، Jakarta : Rineka Cipta، 2008