تعليم كتب التراث لترقية مهارة القراءة في المرحلة الثانوية الإسلامية
PDF

Keywords

تعليم كتب التراث ، مهارة القراءة.

How to Cite

اللهم. (2019). تعليم كتب التراث لترقية مهارة القراءة في المرحلة الثانوية الإسلامية. Al-Tadris: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, 7(2), 252-273. https://doi.org/10.21274/tadris.2019.7.2.252-273

Abstract

ملخص: كان استيعاب اللغة العربية مهما كاللغة الأجنبية الثانية بعد اللغة الانجليزية. ولذلك، كان تعلمها من حاجة ماسّة. وكذلك هناك المعلومات والعلوم سواء في مجال التقنيك والعلوم الخالصة والاقتصادية وعلم النفس تصدر عن الكتب العربية منها ما يسمى بالكتب التراث أو الكتب الصفراء. إن الكتب الصفراء  أو كتب التراث هي تسمية للكتب القديمة التي صارت مواد دراسية مهمة في المعاهد الإسلامية  كما تُدرس في بعض المدارس الإسلامية الآن. ومن الأهمية لابد من إجراء البحث حول تعليم كتب التراث كي يساعد بعض المدرسين في معرفة مشكلاتهم والطرق في تحليلها.

https://doi.org/10.21274/tadris.2019.7.2.252-273
PDF

References

مراجع

العربية

فتحى على يونس وغيره، أساسيات تعليم اللغة العربية و التربية الدينية، القاهرة: دار الثقافة، 1981.

عبد اللطيف زكي أبو هاشم، التراث و مشكل المنهج الدراسي تويقال للنشر، الطبعة الأولى، 2005

الشيخ أحمد ترك، تطوير مناهج التعليم الديني وتدريس كتب التراث ضرورة لإعداد الدعاةلبنان: دار الكتب العلمية، 1993

محمد محمد الطانجى. مدخل إلى نشر التراث العربي. القاهرة: مكتبة الخانجى. 1984.

الأجنبية

Al-Qur’an AL Karim Dan Terjemahannya، Bandung: PT Al Ma’arif. 1989

Bruinssen، Martin Van. Kitab Kuning، Pesantren dan Tarekat، Tradisi-Tradisi Islam di Indonesia. Bandung : Mizan. 1999

Aunurrahman، Belajar Dan Pembelajaran. Bandung : Alfabeta. 2011

DEPAG RI. Pola Pembelajaran Di Pesantren. Jakarta: Ditpekapontren Ditjen Kelembagaan Agama Islam. 2003

Departemen Agama RI. Pondok Pesantren Dan Madrasah Diniyah Pertumbuhan Dan Perkembangannya. Jakarta: Direktorat Jenderal Kelembagaan Agama Islam. 2003

Dhofier، Zamakhsyari. Tradisi Pesantren Studi Pandangan Hidup Kyai dan Visinya Mengenai Masa Depan Indonesia. Jakarta: LP3ES. 2011

Djamarah. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta : Asdi Mahasatya، 2006

El-Fadl، Khaled Abou. Musyawarah Buku Menyusuri Keindahan Islam Dari Kitab keKitab، terj. Abdullah Ali. Jakarta: PT Serambi Ilmu Semesta. 2002

Hakiim، Lukamanul. Perencanaan Pembelajaran، Bandung : CV. Wacana Prima. 2007

Hamid، H.M. Abdul. dkk. Pembelajaran Bahasa Arab Pendekatan، Metode، Strategi، Materi، Dan Media. Malang : UIN-MALANG PRESS. 2008

Hamid، Abdul. Pengembangan Silabus Dan Rencana Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis KBK، Malang: UIN Malang. 2004

Hermawan، Acep. Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. 2011

Izzan، Ahmad. Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab. Bandung: Humaniora. 2004

Maunah، Binti. Tradisi Intelektual Santri. Yogyakarta : Teras. 2009

Muhaimin dkk. Paradigma Pendidikan Agama Islam، Upaya Mengefektifkan Pendidikan Agama Islam Di Sekola. Bandung : Rosdakarya. 2001

----------------. Paradigma Pendidikan Islam، Bandung: PT Remaja Rosdakarya، 2004

Mujib، Fathul. Rekonstruksi Pendidikan Bahasa Arab، Dari Pendekatan Konvensionsl ke Integratif Humanis، Yogyakarta: PEDAGOGIA، 2010

Mulia، Musdah، Kitab Kuning، (Eksiklopedi Islam IV)

Nasula، Chozin. Pesantren Masa Depan، Jakarta: Pustaka Hidayat،2000

Qomar، Mujamil. Pesantren Dari Tranformasi Metodologi Menuju Demokrasi Institusi، Jakarta : Erlangga، 2002

Sagala، Syaiful، Konsep dan Makna Pembelajaran.(Bandung:Alfabeta. 2011

Uno، Hamzah B. Perencanaan Pembelajaran، Jakarta: PT. Bumi Aksara، 2009

Warsito، Bambang. Teknologi Pembelajaran Landasan & Aplikasinya، Jakarta : Rineka Cipta، 2008

Downloads

Download data is not yet available.