Vol. 7 No. 2 (2019): Al-Tadris: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab

Articles

• مشاكل المنهج 2013 في تعليم اللغة العربية بالمدرسة الإبتدائية الإسلامية "المنور" تولونج أجونج

  DOI: https://doi.org/10.21274/tadris.2019.7.2.212-233

  دار السفاعة

  212-233

  • PDF

  Views: 321 | Downloads: 380

• أثر الكفاءة المهنية لمدرس اللغة العربية في المدرسة الثانوية الإسلامية الطاهرية- عانتروا- تولونج أكونج على تشجيع تعلم الطلاب

  DOI: https://doi.org/10.21274/tadris.2019.7.2.234-251

  محمّد خبير سراج

  234-251

  • PDF

  Views: 635 | Downloads: 411

• تعليم كتب التراث لترقية مهارة القراءة في المرحلة الثانوية الإسلامية

  DOI: https://doi.org/10.21274/tadris.2019.7.2.252-273

  محمد نصر الله

  252-273

  • PDF

  Views: 836 | Downloads: 629

• استيراتيجية جيجاسو(JIGSAW) في تعليم مهارة القراءة التفاعلية ضمن المنهج الدراسي سنة 2013 م للمدارس الثانوية

  DOI: https://doi.org/10.21274/tadris.2019.7.2.274-281

  نوديا كنتم خير العبيدة

  274-281

  • PDF

  Views: 198 | Downloads: 295

• تجربة في استخدام التعليم الإلكتروني: تقنيات تعليم اللغة (الحاسب الآلي والإنترنت الخ) بوسائل الإعلامBusuu.Com والكاهوت Kahoot.com

  DOI: https://doi.org/10.21274/tadris.2019.7.2.282-309

  محمد سيف الله

  282-309

  • PDF

  Views: 823 | Downloads: 724

• طرق في تعليم المفردات اللغة العربية

  DOI: https://doi.org/10.21274/tadris.2019.7.2.310-330

  سيف الدين

  310-330

  • PDF

  Views: 7936 | Downloads: 4881

• أهمية التطور الطلاب في تطوير المواد التعليمية اللغة العربية في المدرسة الثانوية الإسلامية

  DOI: https://doi.org/10.21274/tadris.2019.7.2.331-345

  سلفيانا ألفى فردوس

  331-345

  • PDF

  Views: 642 | Downloads: 698

• التعريب ويتحدّى في تعليم اللغة العربية لغيرالناطقين بها

  DOI: https://doi.org/10.21274/tadris.2019.7.2.346-372

  أحمد يشكر أمن الرزي

  346-372

  • PDF

  Views: 241 | Downloads: 290

• استخدام اللغة العربية في تعلم اللغة العربية لصورة مفردات

  DOI: https://doi.org/10.21274/tadris.2019.7.2.363-391

  ريدا هيستيانا

  363-391

  • PDF

  Views: 1579 | Downloads: 1243

• تنفيذ الطريقة الاستقرائية في تعليم المواد اللغوية العربية

  DOI: https://doi.org/10.21274/tadris.2019.7.2.392-405

  عاطفة سيف الرحمن

  392-405

  • PDF

  Views: 604 | Downloads: 471